Ośrodek Rewalidacyjno-Wychowawczy dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem w Bydgoszczy - kontakt, oferta i zapisy

Ośrodek Rewalidacyjno-Wychowawczy dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem (ZS Nr 29) to specjalistyczna placówka w Bydgoszczy, która prowadzi całodzienną opiekę nad dziećmi i młodzieżą z autyzmem oraz niepełnosprawnością intelektualną. Mieści się na osiedlu Słonecznym, w dzielnicy Fordon. To miejsce, w którym terapia, nauka i wychowanie odbywają się w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb uczniów.

Redakcja pulsbydgoszczy.pl dokłada szczególnych starań, by informacje na tej stronie były rzetelne i aktualne. Jeśli mimo to zauważysz błąd, zgłoś go redakcji.

Szukam adresu i danych kontaktowych → Kontakt i siedziba Chcę sprawdzić, kto może zostać uczniem → Dla kogo jest ośrodek Chcę poznać ofertę i metody pracy → Co oferuje placówka

Kontakt i siedziba

Placówka znajduje się przy ul. Słoneczna 26 w Bydgoszczy, w kodzie pocztowym 85-348. To lokalizacja na osiedlu Słonecznym, z dobrą komunikacją z centrum miasta i innymi dzielnicami Fordonu.

Kontakt telefonicny z ośrodkiem: 523730878. Godziny przyjęć warto potwierdzić telefonicznie.

Codziennie nowe informacje z Bydgoszczy publikujemy na pulsbydgoszczy.pl. Planujesz wolny czas? Aktualne wydarzenia i imprezy znajdziesz zawsze na pulsbydgoszczy.pl/wydarzenie.

Dla kogo jest ośrodek

Ośrodek przeznaczony jest dla dzieci i młodzieży z autyzmem współwystępującym z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Placówka realizuje zadania rewalidacyjno-wychowawcze, które wykraczają poza standardową edukację szkolną — skupia się na rozwoju kompetencji życiowych, samodzielności i funkcjonowania społecznego. To miejsce dla uczniów, którzy ze względu na specyfikę swoich potrzeb nie mogą uczęszczać do typowych szkół specjalnych.

Co oferuje placówka

Ośrodek prowadzi całodzienną opiekę w systemie pobytowym lub dobowym. W ramach działalności realizuje:

• Rewalidację — systematyczną, indywidualnie planowaną pracę nad rozwojem funkcji poznawczych, emocjonalnych i społecznych, dostosowaną do możliwości każdego ucznia;
• Wychowanie — kształtowanie nawyków i umiejętności życia codziennego, pracy nad samodzielnością w zakresie higieny, odżywiania, poruszania się i komunikacji;
• Edukację specjalną — nauczanie w małych grupach, z wykorzystaniem metod dostosowanych do specyfiki autyzmu (m.in. strukturyzowanie czasu, komunikacja wizualna, praca nad rozumieniem emocji).

Placówka działa w oparciu o indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne (IPET), które uwzględniają aktualne możliwości i potrzeby rozwojowe każdego podopiecznego.

Materiał źródłowy stanowiła strona bip.edu.bydgoszcz.pl. Dane mogą się zmieniać; pamiętaj, warto sprawdzić je na oficjalnej stronie.